De animaties (3L-6L)

Kies een animatie van 1,5uur:

De weg van de boterham
Waarom moeten we eten? De spijsvertering, hoe werkt die? De leerlingen ontdekken het buitengewone proces dat het voedsel van onze maaltijden omzet in onszelf! Ze moeten rangschikken, bespreken, observeren, experimenteren, meten en hypothesen opstellen.

Anatomie van een robot
Wat is een robot? De leerlingen zullen de basissen van de robotica ontdekken: de mechanica, de elektronika en de programmatie. Ze voeren opdrachten uit en analyseren hun resultaat. Ten einde delen ze hun ontdekkingen met de anderen.

Missie Antarctica
De leerlingen proberen de Zuidpool te bereiken. Aan de hand van een groot bordspel voeren ze proeven en experimenten uit over uiteenlopende thema's: het broeikaseffect, het smelten van de gletsjers, thermische uitzetting van het water. Een animator om een beter inzicht te krijgen in de opwarming van het klimaat, in het belang van het continent Antarctica en zijn ecosysteem.

Terril
Een formidabele expeditie om op ontdekkingstocht te gaan naar deze getuigenis van de geschiedenis van de regio, die vandaag een bijzondere biotoop is geworden die voortdurend evolueert. De leerlingen klimmen, observeren, bedenken, zoeken, experimenteren. Er zijn diverse thema's: de bodem (de fossielen), de biotoop, de geschiedenis van de plaats en het landschap. Animatie buiten.

Tv-studio
De leerlingen nemen deel aan een unieke oefening van mondelinge expressie: een televisiejournaal maken in een echte televisiestudio. Ze ontdekken hoe het is om bij de televisie te werken en ontwikkelen hun kritische geest. Het televisiejournaal kan in de klas worden voorbereid. De animatie vormt dan een origineel sluitstuk om de leerstof die de leerlingen in de klas hebben meegekregen te structureren, samen te vatten en mee te delen. Ze krijgen hun televisiejournaal mee op een DVD.