Journées spéciales : Santé, microbes & compagnie

Journées thématiques spéciales "Santé, Microbes et compagnie"

Les 22, 23, 25 ou 26 janvier 2018,  dans le cadre de l'ouverture de l'Expo Lab Chimie et Sciences de la vie, les journées spéciales destinées aux élèves de la 1ère à la 4ème secondaire aborderont  la thématique de la santé. Quatre journées d'expériences et de réflexions ludiques pour comprendre les sciences de la vie. Gros plan sur le sang, les microbes, les médicaments ou encore les bactéries...


Voici la vidéo réalisée à l'occasion d'une de ces semaines il y a quelques années :


 

Depuis plusieurs années, le Pass collabore avec essenscia wallonie pour l'organisation de journées de sensibilisation à la chimie ou aux sciences de la vie. Cette collaboration se concrétise également en 2017 avec la création d'une toute nouvelle EXPO LAB dédié à ces matières.

Durant les journées spéciales organisées en partenariat avec de nombreuses associations et des professionnels du secteur, les élèves exploreront de manière concrète et ludique les thématiques liées à la santé. Selon l'âge des élèves, seront envisagés les aspects liés à la prévention (vaccins), au diagnostic (composition du sang, groupes sanguins, fonctionnement du système immunitaire) ou à la fabrication des médicaments (par les biotechnologies, la synthèse chimique ou l'utilisation de plantes).

Les aspects associés aux mondes microbiens seront également abordés : du virus qui servira de vaccin à celui qui nous fait éternuer, de la bactérie qui fabrique nos yaourts à celle qui provoque de la fièvre, de la levure du boulanger à celle qui sert à fabriquer les médicaments. Qui sont-ils ? Que font-ils ? Comment les reconnaître ? Et notre corps, comment réagit-il ? De quoi est composé notre sang et comment nous permet-il de résister ? Et finalement, les médicaments, comment sont-ils inventés et fabriqués?

Le programme de la journée sera structuré en plusieurs activités d’apprentissage :

  • une séance d’accueil « mobilisatrice » commune, permettant de présenter les contours de la thématique et de susciter le questionnement ;
  • ateliers d’expérimentation en petits groupes (demi-classe) au cours desquels les élèves pourront voir, manipuler, découvrir autrement ces notions complexes ;

Ces journées ciblent les savoir-faire, tels que :

  • la mise en œuvre d’un protocole d’expérience ;
  • le recueil d’information par l’observation ;
  • le recueil d’information par l’expérimentation ;
  • le recueil d’information par la modélisation ;
  • le recueil d’information par la mesure ;
  • les tris et les classements ;
  • l’expression de résultats sous forme de tableau, de schéma, etc.

 De nombreux savoirs sont également abordés, notamment :

  • les caractéristiques du vivant, abordées à travers l’observation de microorganismes et un exercice de déduction progressive ;
  • la diversité des microorganismes : virus, bactéries, levure… Quels sont leurs aspects, leurs « modes de vie », comment les voir et les compter, les nourrir, les observer, les reconnaître et détecter leur présence de manière indirecte (spectrophotomètre – métabolisme chez les levures) ? ;
  • les rôles et la composition du sang, via la modélisation et l’observation microscopique ;
  • les notions d’antigènes et d’anticorps à travers les groupes sanguins, la modélisation et les tests antigène-anticorps réalisés par les élèves ;
  • le rôle des globules blancs ;
  • le fonctionnement des vaccins ;
  • les antibiotiques : fabrication d’une crème antiseptique, les liens entre les plantes et les médicaments, etc.

 

Pour cette semaine hors du commun, l’équipe d’animation du Pass s'entoure de partenaires scientifiques et pédagogiques.

 

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