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Morale/Religion (S5-S6)
Le Pass vous propose différentes animations et expositions qui rentrent dans le cadre du cours de Morale ou Religion (S5-S6).
| ANIMATIONS |
EXPOSITIONS |
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Mes choix pour la planète?
J’achète, je consomme, je jette. S’interroger sur nos pratiques quotidiennes et l’impact qu’elles peuvent avoir sur l’environnement et la société.
Savoirs et savoir-faire: Notion d'exploitation et d'exclusion, éducation à la citoyenneté/ S'interroger, émettre des propositions, travailler ses représentations.
Egalement proposé dans le cadre du cours de Biologie, Histoire, Géographie et Sciences sociales
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L'Argent, pile ou face?
Les élèves participent à un jeu de rôle et doivent gérer un budget. Ils découvrent les mécanismes de répartition et de circulation de l'argent.
Savoirs et savoir-faire: Notion d'exploitation et d'exclusion/ Rechercher et analyser l'information, travailler en équipe
Egalement proposé dans le cadre du cours de Sciences économiques et Sciences sociales.
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Génétique, le bon génie?
Les élèves sont les acteurs d'un comité de bio-éthique qui doit statuer sur la question du clonage. Défence de son avis dans un débat d'éthique.
Savoirs et savoir-faire: Débat éthique sur le clonage/Argumenter, rechercher l'information par l'observation et l'expérimentation, communiquer.
Egalement proposé dans le cadre du cours de Biologie, Français et Sciences sociales.
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