Thème
Les trois piliers du Développement Durable: identification des liens entre homme, environnement, activités économiques et organisation sociale

Objectifs
- Faire émerger les liens entre environnement, activités économiques et organisation sociale
- Réfléchir à sa propre implication
- Ébaucher une représentation commune du concept de DD
- Apprendre à raisonner en changeant de point de vue
- Développer l'esprit critique
- Argumenter
- Communiquer

Activités
- Les élèves commenceront par visionner puis décrypter un film sur le DD.
- Sur base de leurs impressions et avec leurs mots, une première définition du DD sera ébauchée par la classe
- Les trois piliers du DD seront mis
en évidence via un quizz à choix multiples proposé à la classe en deux équipes. Ce quizz aura trait à des questions de notre vie quotidienne (l'alimentation, l'énergie, l'eau, etc.)
- A l'issue d'un lot de questions thématiques, l'animateur posera un problème concret aux équipes vis-à-vis duquel celles-ci devront présenter et défendre la meilleure attitude à adopter selon eux.
- Chaque proposition pourra être contre-argumentée par l'équipe adverse.  La qualité de l'argumentation sera prise en compte pour attribuer des points à l'une ou l'autre équipe.
- A l'issue de plusieurs phases successives de quizz et d'argumentation, les élèves reviendront à leur première ébauche de définition du DD pour la compléter

Cours
- Biologie
- Sciences sociales
- Géographie
- Histoire

Savoirs:
- Enjeux écologiques liés à la production
- Flux des matières et des énergies au sein des écosystèmes
- Consommation , groupe de pression
- Interactions entre activités économiques, organisation sociale
- Phénomènes d'exploitation et ou d'exclusion, compétition versus coopération
- Éducation à la citoyenneté

Savoir faire:
- Définir des concepts
- Formuler des questions
- Exprimer ce qu'on croit connaître et qui reste à découvrir
- Dégager des indices
- Faire appel à d'autres domaines du savoir
- Différencier faits, hypothèses et réactions affectives
- Développer l'esprit critique
- Argumenter
- Travailler en équipe
- Communiquer