Thème
Initiation au Développement Durable (DD): Identification des liens entre l'homme, l'environnement, les activités économiques et l'organisation sociale

Objectifs
- Faire émerger les liens entre environnement, activités économiques et organisation sociale
- Réfléchir à sa propre implication
- Ébaucher une représentation commune du concept de DD
- Apprendre à raisonner en changeant de point de vue
- Développer l'esprit critique
- Argumenter
- Communiquer

Activités
- Les élèves commencent par visionner puis décrypter un film sur le DD.
- Sur base de leurs impressions et avec leurs mots, une première définition du DD est ébauchée par la classe.
- Les trois piliers du DD sont mis
en évidence via un quizz à choix multiples proposé à la classe en deux équipes. Ce quizz porte sur notre vie quotidienne (l'alimentation, l'énergie, l'eau, etc.)
- A l'issue d'un lot de questions thématiques, l'animateur pose un problème concret aux équipes vis-à-vis duquel celles-ci doivent présenter et défendre la meilleure attitude à adopter selon eux.
- Chaque proposition peut être contre-argumentée par l'équipe adverse. La qualité de l'argumentation est prise en compte pour attribuer des points à l'une ou l'autre équipe.
- A l'issue de plusieurs phases successives de quizz et d'argumentation, les élèves reviendront à leur première ébauche de définition du DD pour la compléter.

Cours
Géographie
Sciences Sociales

Savoirs
- Développement Durable
- Gestion rationnelle de l'environnement
- Interactions homme-environnement
- Consommation
- Coopération-Compétition
- Éducation à la citoyenneté

Savoir-faire
- S'interroger
- Émettre des propositions
- Travailler des représentations
- Exprimer ce qu'on croit connaître et qui reste à découvrir
- Dégager des indices
- Faire appel à d'autres domaines du savoir
- Différencier faits, hypothèses et réactions affectives
- Développer l'esprit critique
- Argumenter
- Travailler en équipe
- Communiquer