Thème
La répartition de l'argent au sein de notre société, l'argent public, l'argent privé

Objectifs
- S'interroger sur la circulation et la répartition de l'argent en Belgique
- Découvrir la notion d'impôt, de mutuelle, de solidarité, d'argent public et privé.
- S'interroger sur les inégalités dans le monde
- Sensibiliser à l'importance de s'intéresser aux débats politiques

Activités
- Au cours d'un jeu de rôle les élèves seront groupés en famille avec des statuts sociaux et des métiers différents.
- Au départ de ce postulat, ils devront rechercher le niveau de leurs salaires respectifs et vivre une vie quotidienne "adaptée": quels loisirs choisir?, quels impôts vont-ils payer? comment vont-ils payer leurs soins de santé, quelle maison habiter?...
- Une mise en commun du parcours de chaque famille sera faites et les questions de discrimination, de pauvreté, de solidarité, d'argent public et d'argent privé seront soulevées.
- Une ébauche du fonctionnement du système économique belge sera entamée.
- Les questions soulevées pourront constituer une base pour une découverte plus approfondie en classe des sujets abordés.

Cours
Sciences sociales
Sciences économique

Savoirs
- Argent public et privé
- La monnaie
- les finances publiques
- La pauvreté
- Les mécanismes de solidarité

Savoir-faire
- Récolter de l'information par le décryptage de documents d'exposition
- Synthétiser
-S'exprimer oralement dans un débat
- Défendre un point de vue
- Travailler en équipe