Terug
ActiviteitenAnimatiesTelevisiestudio1M-2M / De ontdekkingsreizigers
Televisiestudio 1M-2M / De ontdekkingsreizigers
Duur: 1u30
De leerlingen nemen deel aan een unieke oefening van mondelinge expressie: een televisiejournaal maken in een echte televisiestudio. Ze ontdekken hoe het is om bij de televisie te werken en ontwikkelen hun kritische geest.
| De animatie | De verbanden met school | Onderzoeksverloop |
|
Thema Televisie-uitzendingen en informatieverwerking. Mediaopvoeding.
Doel
- In de praktijk ontdekken hoe het is om voor de televisie te werken;
- Ontdekken wat een belangrijke rol de techniek speelt in de uitwerking van een nieuwsfeit;
- Zich leren uitdrukken op een gestructureerde manier;
- In teamverband leren werken;
- De creativiteit ontwikkelen;
- Kritisch naar de media leren kijken.
Activiteiten 1. De verschillende beroepen in de televisiestudio ontdekken (voor en achter de schermen).
2. Presentatie van de structuur van het televisiejournaal dat door de leerlingen moet worden gemaakt: er zullen drie onderwerpen worden behandeld door een journalist, een verslaggever ter plekke en een gast.
3. De rollen van technici en mensen in de studio worden onder de leerlingen verdeeld en iedereen repeteert.
4. Er wordt een 1e uitzending door de leerlingen gemaakt.
5. Deze eerste proef wordt bekeken en beoordeeld.
6. Daarna wordt er een 2e versie gemaakt.
7. De leerlingen krijgen hun uitzending mee op dvd.
|
Vakken
- Technologische opvoeding
- Nederlands
- Talen
- Alle vakken
Kennis
- Informatie- en communicatietechnologie
Knowhow
- Uitproberen;
- Informatie vinden, verwerken en communiceren;
- Praten-luisteren: ervoor zorgen dat de boodschap coherent is;
- In teamverband werken.
|
Bewustwording;
Structureren, vergelijken met de al verworven kennis;
Communiceren.
|
Join us !
Met de steun van